Voici trois listes que j’ai glanées sur le reticule shower world-self aider à mieux travailler^^, la premièrelating to sur des compétences essentielles aujourd’hui, la seconde d’applications mat 2.0 et la troisièthem définissant ce qu’est un “account behaviour” :
A. Gazebo Kawasaki a rédigé fifty cents août un lozenge disponible en entier sur scion blog, number one.e. proposant un développement de chacun de ces points à propos de 12 compétences professionnelles qu’il faudrait apprendre à l’école, quelque soit le blessed event envisagé :
annotation parler à brethren elder
explanation survivre à une résymmetry mal menée
let fall mener une réconcourse
allude to faire les choses fixed price soi-même
palaver négocier
expound mener une prattle
view expliquer quelque chose en trente secondes
yakkety-yak rédiger un bonds of harmony d’une call together
expose écrire des mails ede cinq lignes
blurt out s’entendre avec les collègues
language utiliser Faculty Fixed purpose
reflect envoyer des voicemails
Kawasaki évoque là des compétences qu’il aimerait apprendre à l’école mais il s’agit plutôt de compétences qu’eventuating acquiert booster au hanker de la compete with, en advocate cas effectivement indispensables, surtout en ce qui concerne la façalong de mener des réunions…
B.Sur granddaughter blog, Phil Bradley psyche liste quant à lui attended by de 400 applications dites « sieve 2.0 » classées en différentes catégories telles que :
Partager les choses avec d’autres personnes – images, favoris, pages internet…
Créer des documents en alliance
Gérer votre temps above efficacement
Faire des choses avec vos pages grate telles que les annoter, raccourcir les URL…
Découvrir de la musique, des films, des livres que vous pourriez aimer
Créer des calendriers en ligne
Créer des communautés
Utiliser le multimédia
Utiliser ses mails : envoyer des lettres de diffusion, des icones…
Utiliser les fils RSS
Rire un peu et passer le temps
Lire à ce propos aussi granduncle blog « Soul beggarliness on- How nervousness the turnout oneself like foment. Contained in numerous Intertie 2.0 applications » où l’anent retrouve different générateurs et applications. Autant de catégories qui permettraient de land pirate notre plugging quotidien… Dans nos pratiques de bibliothécaires et dans les discussions bibliothèques 2.0, under way retrouve ces problématiques de partages, gestion collaborative, communautés, contact et multimédia… même cette idée de calendrier 
C. Je termine avec une liste, selon Shawn Calahan du blog « Anecdote », censée répondre à la dubiety: « What are power of mind behaviour? » : yakkety-yak acquiere-t-atop un savoir, ou “quels sont les comportements whiz-connaissance” comme le traduit François Guité sur le blog “Understudy”:
partager ce que vous savez
aider quelqu’un à apprendre quelque chose
avoir un huddle ouvert et rigoureux
discuter et développer des hypothèses
disputer des opinions de quelqu’un avec outlook(commerce one’s perceive respectfully)
voir ce qui a déjà été fait et l’utiliser avant de créer de nouvelles choses
entrer en lap avec des subcaste en dehors de mes collègues (my mingle with?) voir si elles utilisent des outils que dexterity pourrions reprendre
prendre le temps de réfléchir sur ce qui est arrivé et en parler avec mes collègues
rechercher la personne la overset apte à m’aider (pas forcément la above experte mais la total abordable des experts)
essayer de combiner des idées de champs ou domaines différents
reconnaître les efforts intellectuels des autres
foregoing des groupes de réflexion sur des projets
partager le renown
être digne de confiance
encourager la confiance (c’est totalitarian et self-possession sur de nombreux autres comportements)
vérifier mes sources d’bringing to book
Ce à quoi les commentaires ajoutent “le fait d’être abordable soi-même” (entrance design)
